Om Læringsstudio og VOKZ
Norskprodusert skoleverktøy
Læringsstudio er skolekanalen for VOKZ, en norskprodusert plattform for lærere, elever og skoleledelse. Produktet er bygget av en lærer, for lærere, med utgangspunkt i norsk skolehverdag. Det er ikke et generelt AI-verktøy som er presset inn i klasserommet.
Bygget fra klasserommet
Bak Læringsstudio og VOKZ står en norsklærer på ungdomstrinnet. Plattformen er laget av en som selv står i klasserommet og har sett hva lærere bruker tid på, hva elever ofte strever med, og hvor lite treffsikre mange digitale løsninger blir når de ikke er laget for den norske skolehverdagen.
Et konkret problem i norsk skole
Ideen kom i 2025: samle prosjektuker, språkroboter, vurderingsstøtte og klasseromsverktøy på ett sted. Målet er ikke mer digital støy, men færre løse systemer, mindre manuelt etterarbeid og bedre støtte til læring.
Status og videre utvikling
De første verktøyene er allerede i bruk: prøver og skriveøkter med KI-støttet retteforslag er i produksjon. Resten av plattformen lanseres gradvis gjennom 2026, og utvikles videre sammen med skoler og lærere som kjenner behovene i klasserommet.
Hvem står bak
Læringsstudio og VOKZ drives av enkeltpersonforetaket VOKZ, org.nr 837 538 742, registrert i Brønnøysundregistrene. Avtaler med skoler og kommuner inngås skriftlig med foretaket som avtalepart, inkludert databehandleravtale før bruk med elevdata.
Lærere skal kunne påvirke
Vi ønsker forslag fra lærere i hele Norge: verktøy som mangler, oppgaver som tar unødvendig mye tid, og ideer som kan gjøre appen mer nyttig uten at den blir mindre trygg.
Bruk kontaktskjemaet. Meldingen går til kontakt@vokz.no, og vi svarer så raskt vi kan.
Hva vi ikke prøver å være
- Ikke et LMS eller et karaktersystem.
- Ikke en åpen chatbot der elever kan be om hva som helst.
- Ikke en erstatning for læreren, vurderingen eller det pedagogiske ansvaret.