Denne uka starter elevene et parti — og fører valgkamp

Første dag starter med partikompasset. Elevene svarer på spørsmål og plasseres på et kart — ikke som en test, men som utgangspunkt for refleksjon. Hva mener de? Og hva mener partiene? Partikompasset gjør det abstrakte konkret fra første minutt.

• Elevene ser sin egen plassering i det politiske rommet
• Kartet gir umiddelbar visuell tilbakemelding — ingen lange forklaringer
• Skaper naturlig diskusjon: «Hvorfor er vi så forskjellige?»
• Ingen riktige svar — appen tar ikke politisk stilling

Research-oppdraget er bevisst åpent: elevene skal selv finne partileder, sitat og kilde — og skrive det inn. Appen har ingen fasit. Læreren ser hva elevene har skrevet fra dashboardet og kan kommentere og vurdere. Det er kildebruk i praksis, ikke i et vakuum.

• Elevene søker selv på parti.no og andre kilder
• Leder, sitat og kilde føres inn — læreren ser alle felt samlet
• Kritisk kildevurdering er en del av oppdraget
• Fungerer som forberedelse til muntlig fremføring og debatt

VOKZ Demokrati er bygget med ett tydelig prinsipp: appen tar ikke politisk stilling. Research-felt, partiprogram og valgkamp-tekster vises i dashboardet — og det er læreren som leser, kommenterer og vurderer. Det faglige ansvaret forblir der det hører hjemme.

• Åpne og låse oppdrag per klasse i eget tempo
• Se alle elevenes research-felt samlet — klart for tilbakemelding
• Meningsmålingssnitt per spørsmål vises i sanntid
• Styr TV-debatt-sekvensen og avsluttende valg fra dashboardet